Детска градина №5 “Червената шапчица” в град Търговище е открита през есента на 1967 година. Помещава в специално построена за това сграда в тихия и красив възрожденски квартал “Вароша”, близо до центъра на града и далече от шумните булеварди.
Детска градина “Червената шапчица” разполага с четири големи и добре обзаведени занимални, в които децата играят, общуват, учат се, творят и много се забавляват.
Тук се обучават над 110 деца, на възраст от 3 до 7 години в 4 възрастови групи.
В нашето студио по изкуствата децата се докосват до музика, изобразително изкуство, за танци и чужди езици.
От 2015 година имаме и специално оборудван кабинет по безопасност на движението, където децата изучават правилата за движение в близка до естествената среда обстановка.
През 2016 бе напълно реновиран и просторният двор с 4 детски площадки, оборудвани с уреди за игра, напълно съобразени с възрастовите изисквания по държавен стандарт. Прохладните сенки и пищната зеленина дават възможност за много забавления, спорт и игри през свободното от учебна дейност време.
Голямото баскетболно и футболно игрище дава възможност да се отдели особено внимание на физическото развитие на децата, като едно от най-важните в тази възраст.
Детска градина “Червената шапчица”, единствена в града, разполага със закрит детски басейн за обучение по плуване, който предстои да се от ремонтира и да се ползва за закаляване на децата.
Активен партньор на Центъра за развитие на детската реч ИУУ гр.Варна, детската градина представя образователни занимания на национално и регионално ниво, а двама учители от нашия екип са отличени с наградата на Община Търговище и РУО на МОН.
През 2016 година Детската градина става на 50 години.
И днес, след дългогодишен усилен труд , можем да се поздравим с факта, че целодневна детска градина „ЧЕРВЕНАТА ШАПЧИЦА” е едно от най-предпочитаните детски заведения в нашия град, защото съчетава традиции, новаторство и компетентност с поглед към най-доброто за нашите деца.
Форма за контакт
Ние се намираме тук:
Мисия
Да поставим основите
за учене през целия живот,
като осигурим физическото,
познавателното, езиковото,
духовно-нравственото, социалното, емоционалното и творческото
развитие на децата,
посещаващи детската градина,
отчитайки значението на играта
в процеса на педагогическото взаимодействие.
Приоритети
1.Създаване условия за придобиване на съвкупност от компетентности -
знания, умения и отношения, необходими за
успешното преминаване на детето към училищното образование.
2.Педагогическата дейност в детската градина, имаща за цел развитие личността на децата в процеса на подготовката им за училище поставя акцент върху:
- разкриване и развитие на индивидуалните заложби и способности на детето;
- извеждане на преден план социализацията и умението за общуване.
3. Развитие на индивидуалните компетентности на децата, откриването на техните силни и слаби страни чрез:
- развитие на умението за саморегулация на поведението;
- стимулиране на любознателност;
- развитие на самостоятелност;
- стимулиране на интересите;
- стремеж към постигане на високи резултати;
- умение за решаване на възникнали проблеми.
4. В развитието на социалните компетентности се очертават следните акценти:
- възпитаване на позитивно отношение към възрастните и другите деца;
- развитие на комуникативни умения и емпатия;
- стимулиране на умението да се работи съвместно с другите деца;
- готовност за поемане на отговорност;
- умение за решаване на конфликти в детската група;
- развитие на ориентация към определени ценности;
- зачитане интересите на другите;
- интеркултурно възпитание.
5. Осигуряване качествена подготовка за училище, гарантираща отлична училищна готовност, състояща се в това детето да притежава определени представи за околния свят, устойчиво внимание, развита активна и пасивна памет, умения за общуване с връстници и възрастни, положителна нагласа към новата социална роля „ученик”.
6. Осигуряване на ефективна организационна среда за постигане на очакваните резултати според държавните образователни стандарти за предучилищно образование.
7. Създаване на условия за развиващо обучение, което да осигурява изява на детските способности и дарования и интереси.
Визия
Утвърждаване на детската градина
като желана територия за децата,
осигуряваща равен шанс за качествено образование и подготовка за І-ви клас
чрез съчетаване на добрите традиции
и модернизация на процесите. Конструиране на привлекателно и ценно за детето игрово-познавателно пространство, създаване на възможност максимално развитие на способностите социалните компетентности
на всяко дете.
Главни цели
1. Гарантиране обучение на детето от предучилищна възраст в различна от семейната среда чрез уважение личността на детето като главна ценност в системата на обучението.
2. Осигуряване на подходяща среда в групите с цел детската градина да бъде място, в което децата намират топлина, уют, разбиране и обич.
. 3. Въвеждане детето в предметната и социалната среда чрез подходящи за възрастта му форми на активност и отчитайки значението на играта в процеса на педагогическото взаимодействие.
4. Подпомагане социализацията на децата, осигуряване равен достъп за различните етнокултурни общности до образование.
5. Качествена подготовка, която да гарантира готовност за постъпване в І клас и безпроблемна адаптация в училище.
6. Развиване на широк спектър на взаимоотношения и взаимодействия със семейството по повод и главно в интерес на детето.
7. Подобряване на материално-техническата база и обновяване на сградния фонд.
